Former la main-d’œuvre industrielle en France. Acteurs, contenus et territoires (fin XIXe et XXe)

Book announcement (in French)

Double volume des Cahiers d'histoire du Cnam consacrés à « Former la main-d’œuvre industrielle en France. Acteurs, contenus et territoires (fin XIXe et XXe) ». Il a été coordonné par Clair Juilliet et Michaël Llopart et est accessible librement en ligne.

1er volume :  http://technique-societe.cnam.fr/former-la-main-d-oeuvre-industrielle-en-france-acteurs-contenus-et-territoires-fin-xixe-et-xxe-siecles-i-ii-1037162.kjsp?RH=cdhte

2nd volume :  http://technique-societe.cnam.fr/former-la-main-d-oeuvre-industrielle-en-france-acteurs-contenus-et-territoires-fin-xixe-et-xxe-siecles-ii-ii-1045026.kjsp?RH=1500478967516

 

Sommaire des deux volumes :


Former la main-d’oeuvre industrielle en France. Acteurs, contenus et territoires (fin XIXe et XXe siècles) – I/II

 

pp. 9-28 : Introduction au premier volume, Clair Juilliet et Michaël Llopart

 

pp. 29-42 : "Le poids des organisations professionnelles de la métallurgie dans la genèse et la mise en place de la loi Astier", Danièle Fraboulet

 

pp. 43-60 : "L’Institut national des industries et arts graphiques (1937-1983) : stratégies autour d’un modèle de formation", Marie-Cécile Bouju

 

pp.  61-78 : "La formation professionnelle des mécanographes : de la spécialisation sur machine à l’émergence d’une qualification générale (1945-1965)", Cédric Neumann

 

pp. 79-102 : "La formation professionnelle des ouvriers mineurs, entre qualification et conversion (1938-2000)", Jean-Louis Escudier

 

pp. 103-124 : "De l’enseignement professionnel aux savoirs éclectiques. Les Bourses du travail et l’éducation (1887-1914)", David Hamelin

 

pp.  125-148 : "Le syndicalisme de l’enseignement professionnel public à la fin du xxe siècle : un témoignage des évolutions relatives à la formation professionnelle industrielle en France", Olivier Chaïbi

 

pp. 149-166 : "Les inspecteurs départementaux de l’enseignement technique et les besoins de formation dans l’industrie en France (1888-1946)", Stéphane Lembré

Varia

pp. 169-188 : "La médiation culturelle : du concept à l’activité", Jamila Al Khatib et Marie-Josée Gacogne


pp. 189-195 : "La démocratie technique", Adeline Barbin

 

 

Former la main-d’oeuvre industrielle en France. Acteurs, contenus et territoires (fin XIXe et XXe siècles) – I/II

Avant-propos

pp. 7-9 : « Anniversaire du 10ème numéro des Cahiers », par Olivier Faron, administrateur général du Cnam

Dossier : Former la main-d’œuvre industrielle en France

pp. 13-20: Introduction au second volume - «Contenus et espaces de la formation professionnelle », Clair Juilliet et Michaël Llopart

pp. 21-42 : « Les cours professionnels obligatoires du département de la Meurthe-et-Moselle et les écoles de perfectionnement du département de la Moselle de 1920 à 1940 », Gérard Bodé

pp. 43-72 : « L’industrie chimique et le défi de la formation professionnelle : le cas de l’Office national industriel de l’Azote (1924-1967) », Michaël Llopart

pp. 73-96 : « Construire un système de formation professionnelle pour les ouvriers de l’industrie aéronautique : Le cas de la SNCASE de Toulouse (1944-1956) », Clair Juilliet

pp. 97-124 : « Les besoins d’une grande entreprise en quête de compétitivité : la formation du personnel à la Compagnie des ateliers et forges de la Loire (années 1950-1960) », Antoine Vernet

pp. 125-150 : « La formation professionnelle dans les fonds d’entreprises industrielles aux Archives nationales du monde du travail : une approche archivistique de l’empreinte de ses acteurs (XXe-XXIe siècles) », Gersende Piernas

pp. 151-158 : « Les archives Schneider et Cie et du syndicat UIMM sur la formation professionnelle (1837-1985) », Ivan Kharaba

Varia

pp. 161-193 : « Le Cnam en région : années 1950-années 1990 », Jean-Luc Souchet

Posted: 
28/01/2019