Le colloque "Instruire le peuple, émanciper les travailleurs. Théories et pratiques des socialistes et des anarchistes dans l’éducation du XIXe au XXe siècle" est organisé par l’Institut national supérieur du professorat et de l’éducation (Inspé) de l’académie de Créteil-UPEC, la Société Pierre-Joseph Proudhon, la Maison Auguste Comte et la Bibliothèque des Amis de l’Instruction.
Chapelle de l’Humanité / Bibliothèque des Amis de l’Instruction
Paris 3e arrondissement
Métro ligne 1 « Saint-Paul »
Vendredi 29 novembre 2019
Université Paris-Est Créteil (UPEC)
Maison de l’Innovation et de l’Entreprenariat Étudiant (MIEE)
Campus du Mail des mèches
Rue Poète et Sellier - 94000 Créteil
Métro ligne 8 "Créteil Université"
PRÉSENTATION
La formation professionnelle est souvent dévalorisée dans une grande partie du monde éducatif ou universitaire, ce qui contribue à accentuer le fossé entre l’école et les classes populaires. L’école républicaine, conçue initialement pour former les citoyens, s’est progressivement éloignée de ses principes d’émancipation des travailleurs. Ces principes ont pourtant été ardemment défendus par une grande variété de courants et penseurs socialistes aux XIXe et XXe siècles. L’objet de ce colloque est de revenir sur ces théories et pratiques d’expériences socialistes qui ont souhaité associer instruction populaire et émancipation des travailleurs, afin de montrer les influences qu’elles ont pu avoir sur la société, mais aussi comprendre leurs évolutions récentes.
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PROGRAMME
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